当前，我国正处于新型肺炎病毒传播的关键期，虽然，我们不能像广大医务工作者一样冲锋在疫情第一线，但“减少出门”“绝不出门”也是在积极为国献出一份力，感谢你们！
面对突如其来的疫情，我们更清醒地认识到“科学”“知识”对自我，对国家的重要性。结合本次疫情情况，为了孩子们更好的提升自我，在此特向全体同学和家长们提出如下温馨提示：
一、查漏补缺
01
分析期末试卷
考试没有考好原因有很多，家长要陪孩子找到没考好的原因，及时对症下药。
02
高效整理错题
错题本学习法是一个不断将错题回炉淬炼的过程，它贯穿于学习新知识、温习旧知识的始终，其根基在于从错题中找出知识点漏洞，加以修正完善。
03
复习旧知，巩固基础
“温故而知新，可以为师矣”。复习旧知有助于夯实基础，为下学期的学习铺桥架路。
二、完成作业规划和督促作业完成，知道孩子的作业有哪些，和孩子一起统计各科作业的数量。对于作业完成需要天数，每天需要花时等，都应该做好计划。另外，家长的督促和提醒，对孩子克服惰性、高质量地完成寒假作业很有帮助。
三、预习新知●重点科目重点模块预习选择重点科目，特别是孩子不擅长的科目进行预习。根据配套参考书找到相应的重难点模块，进行重点预习。●从易到难，穿插预习不要想着一口气预习完一科再预习下一科，而是要把各科的预习工作放到每天穿插进行。如果预习过程中感到特别困难，不妨每天从孩子擅长的科目开始，向不擅长的科目进击，这有助于孩子树立信心。四、坚持练字●培养书写习惯教会孩子正确执笔、想好再写、保持良好的心境、持之以恒地练习。●及时评价练字成果孩子写字后，家长要及时对书写进行评价。建议拿出孩子之前写的字做对比，看看进步大不大，如果没有明显进步，说明是用错了方法要及时改正。如果孩子进步明显，家长要及时鼓励和表扬孩子，让孩子更有兴趣坚持练习。
五、坚持阅读●完成老师布置的读书任务老师布置的阅读任务，一般都是针对有利于考试，有利于提升孩子语文素养布置的。●选择孩子感兴趣的书籍阅读，尽量选择名家名篇。漫画搞笑类书籍虽可愉悦心情，但不利于提升文学素养。●坚持做摘抄和写读书笔记俗话说，“不动笔墨不读书。”要培养孩子摘抄好词好句和写读后感的好习惯。六、坚持运动七、多做家务●做力所能及的事首先从个人份内事开始，让孩子动手做一些力所能及的事。比如，收拾自己的衣物和玩具，把书本等摆放整齐，把脏衣服放进洗衣机等等。●设计家务计划表家长可以和孩子一起讨论他想做什么，能做什么。征求孩子的意见后，设计一份家务计划表，然后按照计划表执行。孩子每做好一项就要打出分数，并且给予孩子适当的鼓励。八、看几场好节目九、看几部好电影
十、善于运用好资源?网页链接（央视把57首诗词做成了歌曲，中小学课本都会学到！）?网页链接（在家就畅游各个景点）?网页链接（中小学语文示范读库）?网页链接（初中各年级上册古诗文默写填空大汇总！）?网页链接（最美古诗词）?网页链接（岳阳楼记吟唱）根据病毒发展规律，最近几天将会是疫情显露的高峰期，真诚希望广大家长和孩子们继续坚持不出门、不串门、不恐慌，不造谣，不传谣，以此次危机为契机，在家好好规划，好好学习！并坚信:再见时，我们必已战胜了严峻的疫情，心静如水。再见时，我们必已迎来了更好的自己，笑靥如花。加油！春天见！图文：语文名师工作室编辑：罗颖审核：徐小雨、廖蜜预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇