聚力提质,共同出彩通海路中学金凤桥校区教

金秋十月,秋风习习,金桂飘香。通海路中学金凤桥校区教学开放周活动,于年10月22日正式开始了!   通海路中学校长胡海军强调,分校开展这次教学开放周活动,旨在让学生家长代表及兄弟学校的老师走进学校、走进课堂,形成学校、家庭、社会的互动,进而对学校教学工作提出意见和建议,达到聚力提质,共同出彩的目的。   在这次活动中,分校教师全员参与,开展集体备课,打造高效课堂,提升全校教师课堂教学水平,实现高效跨越。 活动中,我校每位教师课后主动、虚心听取家长及兄弟学校的老师对教育、教学等方面的意见,力求进一步改进教育、教学工作。无课老师们也积极主动参加听课,取长补短,相互学习。   平地中学校长张校长、分校校长廖向军亲临指导,他们时而环顾课堂,时而低头记录,认真且专注。   罗颖老师的语文作文课堂,浪漫且动人,她带领学生们观察生活中的美好瞬间,教学生用“三行情书”叙写在金凤桥学习生活的点点滴滴,将情感倾注在笔尖,用文字镌刻在纸面。   从谭老师的数学课堂里传来的是学生热烈的讨论声,在她的课堂中,学生们合作积极、学习主动,所有的练习题在她的讲解下都变得生动有趣,她带领着学生们在合作中学习,在快乐中收获。   英语老师易老师注重寓教于乐,“剪纸”游戏充满趣味性,一个大写的“美”字展示在黑板上,吸引同学们主动参与。真是一堂教师认真,学生积极,气氛活跃的“三美”课堂!   付海宇老师语言幽默风趣,声音充满磁性,他用他独有的人格魅力吸引着学生们的注意力,在他的课堂里,同学们都兴致勃勃,欢呼声、鼓掌声接连不断,趣味十足。   “老师手里拿着什么?接下来会发生什么有意思的事?”在张国兵老师课堂里,学生们充满着好奇心。他那一个又一个的实验牢牢抓住每个学生的心,看学生们那一双双求知若渴的眼神,仿佛在说:“老师,化学太有趣了,让我试试!”   历史老师马婷老师博古通今,文化底蕴深厚,带领学生回顾历史,共同评看“新航路的开辟”,赞叹人类发现新大陆过程的艰辛,悲叹三角贸易中黑人的苦难。   学生们像一个个小大人般在探讨时事政治的,是秦淑芳老师的政治课堂,学生们学以致用,正认真思考着何为民主生活。别看我们学生的年纪小,他们未来可都会是时代与社会的主人呢!   班以“自主学习”为主题的班会课,是属于学生们自己的课堂,整堂课由班主任李颖老师总设计,由学生们共同完成;学生是探讨者,老师是欣赏者。从“为什么要自主学习”到“怎样自主学习”,学生们各有高招,各抒己见,热闹极了!   那正在教室后面专心记录和窗户外面仔细聆听的,是本校的其他老师们,学无止境,他们也抓住每一个探讨和学习的机会,虚心求教,主动学习。   “独学而无友,则孤陋而寡闻。”每堂课后,我校和外校听课老师们积极进行教研探讨,发现问题,解决疑惑,认真做好评课记录,共同进步。   听,操场上传来了整齐有力的跑步声,那是井然有序的课间跑操开始了,同学们在班主任老师的陪伴下,奋力向前。奔跑吧!少年!   当激动人心的国歌响彻校园时,站在国旗下的师生们一个个站得笔直,郑重地注视着五星红旗缓缓升起,感受着升旗仪式的神圣和庄严。   关心孩子的家长们更是欢欣踊跃,活动过程中,每位家长都借机与多位教师谈话,了解孩子在校情况。同时,家长们更是真诚地建言献策,几天时间共收回调查表达两百多份。   此次活动,促进了学生、家长与老师之间的密切关系,加强了兄弟学校之间的交流,受到了家长们的广泛赞誉,他们纷纷对辛勤工作的教师们表示崇高的敬意!

图文:杨情李烨

审核:王颖峰

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