情系教育造福桑梓桐梓县教育事业发展纪

情系教育造福桑梓

——桐梓县教育事业发展纪实

过去五年,我县把教育作为基础性、战略性、先导性的事业,纳入经济社会发展大局,以办人民满意的教育为宗旨,科学谋划,顶层设计,综合施策,优化教育资源配置,加强师资队伍建设,深化教育课程改革,提高教育教学质量,推动教育事业公平发展、均衡发展、提质发展、跨越发展。截至目前,全县已形成普通高中教育、义务教育、学前教育、中等职业教育、特殊教育和继续教育完备的教育结构和教育体系。

教育投入力度前所未有

美丽的校园环境,先进的教学设施,完备的运动场馆……如今,无论是县城中小学校还是农村中小学校,办学条件都发生了极大的变化。记者了解到:过去五年,我县全面推进教育“9+3”计划和“4+2”教育突破工程,累计投入23亿元,实施各类教育项目个,打响了“教育项目大会战”,各类教育办学条件显著改善。其中:高中阶段累计争取投入10亿元,实施了新建蟠龙高中、荣兴高中,迁建二中、中职校,扩建一中5大高中项目,形成高中办学新格局,成功破解了高中教育这一热点难点问题。义务教育阶段实施了65所学校学生宿舍,食堂建设,新建、改扩建项目64个,建设公租房、教师周转宿舍项目57个套,学校塑胶运动场31个。城区初中初步形成桐梓四中、桐梓五中、娄山中学“三足鼎立”的新格局,城区小学形成娄山关镇中心学校、将军希望小学、灯塔小学、四小、逸夫小学“五大龙头校”的新格局。全县义教学校设施设备日臻完善。学前教育阶段争取到各类投入1.35亿元。实施实验幼儿园、蟠龙新区幼儿园等建设项目49个,实现了乡乡有公办幼儿园目标。形成“以公办幼儿园为龙头、民办幼儿园并驾齐驱”的学前教育办园格局。年,我县顺利通过市政府义务教育初步均衡发展督导评估验收。年,在全省“十二五”实施教育“9+3”计划总结考评中,我县被评为“贵州省实施教育‘9+3’计划先进单位”。

教育教学质量节节攀升

年我县学生周荣波升入北京大学,这是我县莘莘学子学习的榜样,人们常说:“一分耕耘,一分收获。”近几年来,我县在教育教学工作中不断探索,积极创新,才取得了显著的成绩。过去五年,我县高考成绩取得历史性突破,高考二本以上上线人数人,比“十一五”期间人净增人,教学质量保持在全市第一方阵。高考质量多次获市级表彰。初中教育形成了千帆竞发的竞争态势。中考参考率连续三年稳居全市第一,高分段人数实现连续三年上升,确保了高中阶段的生源质量。在竞争激烈的全市教育年度评比中,我县多次荣获教育综合目标考核一等奖,年、年连续两年名列前五位。各类教育核心指标加速提升,学前三年入园率80.11%;九年义务教育巩固率达87.8%,略高于全省平均水平;高中阶段毛入学率达87.21%,由全省垫底位次大踏步赶超全省平均水平。

“对于教育我感慨万千,看着我县教育事业蒸蒸日上,教育教学质量突飞猛进,核心指标不断提升,我感到自豪。”退休教师罗榛斌激动地告诉记者。

特色学校让学生全面发展

走进灯塔小学,走廊里、书吧里,随手就能拿到一本书阅读,这样的场景在这所学校里随处可见,还吸引了成批的参观者取经。我县把“教育与管理有特色、教研课改有特色、德育教育与有特色、艺术教育与有特色、校园文化有特色”作为提升办学内涵的有效载体。年全县启动了特色学校创建工作。年结合遵义市“红色遵义、多彩校园”的创建工作要求,确定了56间中小学作为首批县级特色学校创建单位。目前,成功创建全国足球示范校2所,教育部阅读示范学校1所,“留守儿童之家”示范校63所,“十佳乡村学校少年宫”5所,县级特色学校26所,“农村寄宿制管理师范学校”“三生四爱五心五好示范校”“减负增效提质示范校”21所。二中的“诗词楹联教育”、四中的“品质教育”、将军希望小学的“将军文化教育”、灯塔小学的“书香校园”获得省市认可。《区域推进中小学特色学校建设策略》等7个省市级创建特色学校课题成功结题并获奖,人民网等多家媒体报道我县近年来特色学校创建成果。全县整体推进特色学校建设取得明显成效,有力推动我县教育内涵全面提升。 

(姚欣欣)

主办方:桐梓县对外宣传中心

总编:王迪丨副总编:尤晓婵

本期编辑:罗新星

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